jueves, 25 de noviembre de 2010
viernes, 5 de noviembre de 2010
Introducción:
Durante este último año se han dado a conocer una serie de situaciones de violencia o matonaje escolar en nuestro país llamado BULLYING.
Este fenómeno había sido muy poco reconocido en nuestro a país, por lo cual surge las siguientes interrogantes: ¿Qué es?, ¿Por qué se genera?, ¿Cuáles son sus consecuencias?, ¿Cómo prevenirlo?.
Es por esto que a continuación iremos revisando cada una de estas interrogantes, las repercusiones que puede llegar a este fenómeno y así además contribuir con estrategias de prevención al respeto.
Comienzo:
La violencia física y/o psicológica entre los estudiantes comienza a investigarse en los EEUU y Gran Bretaña a principios de los setenta. Allí recibió el nombre de BULLYING (intimidación).
Definición:
- Un abuso de poder (Rigby, 2002)
- Conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un estudiante contra otro, al que escoge como victima de repetidos ataques (Olweus, 1983)
- Todas las formas de actividades agresivas, intencionales y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro. (Heinemann, 1997)
Características:
Este tipo de violencia se caracteriza por una intimidación sistemática hacia la víctima, lo que esto implica un abuso de poder de parte del matón; la victima queda expuesta física y psicológicamente ante el matón.
Participantes del bullying:
Matón:
Tiene como objetivo intimidar, someter, amedrentar y consumir emocional e intelectualmente a la víctima y así este poder lograr un status dentro de sus pares, busca principalmente el reconocimiento y atención de los demás, así muy rápidamente se rodea de un grupo que se suman a la violencia contra la víctima.
Factores que producen este rol:
- Poco afecto dentro del hogar
- Violencia en el hogar
- Falta de cuidado y supervisión de los padres
Consecuencias:
- Cuando adulto siguen cometiendo las mismas conductas
- en la vida adulta aumentan la intensidad de la violencia (llegando a matar)
- generalmente no logra integrarse a la sociedad.
Victima:
Generalmente es una persona tímida, que posee un bajo autoestima, vive aterrorizado con la idea de enfrentar al matón, ante este se muestra nervioso, triste y suele andar solitario en su vida cotidiana.
Factores que produce este rol:
- Sobre protección familiar
- Debilidad física
- Depresión
- Ansiedad
- Rechazo de sus pares
- Baja cantidad de amigos.
- Deficiencias físicas.
Consecuencias:
- Desarrollado de su personalidad gravemente afectado
- Depresiones intensas (llegando al suicidio)
- Sentimientos de miedo y vergüenza ante la sociedad.
Matones/victimas:
Son las personas que se unen al matón que inicia la violencia, a través de este van siendo manipulados para así ejercer violencia hacia la víctima.
Factores que produce este rol:
- Todos los factores de la victima
- Todos los factores del matón
- Conflicto matrimonial.
- Abuso.
- Necesidad de pertenencia.
Consecuencias:
- Puede presentar consecuencias ya sea del rol de víctima o de matón.
Conductas que provoca el matón hacia la víctima:
- Bloque social: se busca alejar a la víctima del resto de su compañeros ( conocido socialmente como “la ley del hielo”)
- Hostigamiento: se busca ridiculizar a la victima a través de burlas.
- Manipulación social: se busca mostrar una imagen negativa de la víctima ante sus pares
- Coacción: se busca que la victima realice acciones contra su voluntad (incluyendo acciones sexuales)
- Exclusión social: se busca rechazar a la victima entre los pares, no dejándolo participar en actividades sociales.
- Intimidación: se busca inducir miedo a la victima a través de amenazas.
- Amenazas a la integridad: se busca amenazar contra la integridad física de la víctima, familia o círculo cercano.
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