viernes, 5 de noviembre de 2010

Introducción:

Durante este último año se han dado a conocer  una serie  de situaciones de violencia o matonaje escolar en nuestro país llamado BULLYING.

Este fenómeno había sido muy poco reconocido en nuestro a país, por lo cual surge las siguientes interrogantes:  ¿Qué es?, ¿Por qué se genera?, ¿Cuáles son sus consecuencias?, ¿Cómo prevenirlo?. 

Es por esto  que a continuación  iremos revisando cada una de estas interrogantes, las repercusiones que puede llegar a este fenómeno y así además contribuir con estrategias de prevención al respeto.

Comienzo:


La violencia física y/o psicológica entre los  estudiantes comienza a investigarse en los EEUU y  Gran Bretaña  a principios de los setenta.  Allí recibió el nombre de BULLYING (intimidación).


Definición:


  • Un abuso de poder  (Rigby, 2002)
  •  Conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un estudiante contra otro, al que escoge como victima de repetidos ataques  (Olweus, 1983)
  • Todas las formas de actividades agresivas, intencionales y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por  uno  o más estudiantes contra otro. (Heinemann, 1997)

Características:


Este tipo de violencia se caracteriza por una intimidación sistemática hacia la víctima, lo que esto implica un abuso de poder de parte del matón;  la victima queda expuesta física y psicológicamente ante el matón.


Participantes del bullying:


Matón: 

Tiene como objetivo intimidar, someter, amedrentar  y consumir emocional e intelectualmente a la víctima y así este poder lograr un status  dentro de sus pares,  busca principalmente el reconocimiento y atención de los demás, así muy rápidamente se rodea de un grupo que se suman a la violencia contra la víctima.

Factores que producen este rol:

  • Poco afecto dentro del hogar
  • Violencia  en el hogar
  • Falta de cuidado y supervisión de los padres

Consecuencias:

  • Cuando adulto siguen cometiendo las mismas conductas
  • en la vida adulta aumentan la intensidad de la violencia (llegando a matar)
  • generalmente no logra integrarse a la sociedad.

Victima: 

Generalmente es una persona tímida, que posee un bajo autoestima,   vive aterrorizado con la idea de  enfrentar al matón,  ante este se muestra nervioso, triste y  suele andar solitario en su vida cotidiana.

Factores que produce este rol:

  • Sobre protección familiar
  • Debilidad física
  • Depresión
  • Ansiedad
  • Rechazo de sus pares
  • Baja cantidad de amigos.
  • Deficiencias físicas.

Consecuencias: 

  • Desarrollado de su personalidad gravemente afectado
  • Depresiones intensas (llegando al suicidio)
  • Sentimientos de miedo y vergüenza ante la sociedad.

Matones/victimas:

Son las personas que se unen al matón que inicia la violencia, a través de este van siendo manipulados para así ejercer violencia hacia la víctima.

Factores que produce este rol:

  • Todos los factores de la victima
  • Todos los factores del matón
  • Conflicto matrimonial.
  • Abuso.
  • Necesidad de pertenencia.

 Consecuencias: 

  • Puede presentar  consecuencias  ya sea del rol de víctima o de matón.

Conductas que provoca el matón hacia la víctima:


  • Bloque social:   se   busca   alejar   a   la   víctima  del  resto   de   su   compañeros   ( conocido socialmente como “la ley del hielo”)
  • Hostigamiento: se busca ridiculizar a la victima a través de burlas.
  • Manipulación social: se busca mostrar una imagen negativa de la víctima ante sus pares
  • Coacción:  se busca que la victima realice acciones contra su voluntad (incluyendo acciones sexuales)
  • Exclusión social: se busca rechazar a la victima entre los pares, no dejándolo participar en actividades sociales.
  • Intimidación: se busca inducir miedo a la victima a través de amenazas.
  • Amenazas a la integridad: se busca amenazar contra la integridad física de la víctima, familia o círculo cercano.